1、孩子总说“不”、爱打人、抢玩具、认死理、怕生人、爱逞强…… “这是提醒家长：孩子某方面的能力正处于最佳发展的敏感期”。

2、不爱看书、电视迷、任性、不自信、怕困难…… “这是因为孩子受到一些不正确的行为引导或环境影响而形成的”。

3、照镜子、过家家、涂鸦、自言自语、喜欢夸奖…… “这其实是孩子某项能力进入敏感期的标志”。